类别名称:事件

研讨会

女博士研讨会:“危机时刻如何应对挑战”

Covid-19大流行使我们所有人都陷入了意想不到的和特殊情况。从一天到下一天,我们的项目被缩减或取消,我们根据动态和不可思议的检疫政策从家中工作,我们无法妥善计划,成为我们的工作 - 甚至我们的个人生活。

妇女受到的影响尤其大,她们通常除了在家里工作之外,还要承担照顾或教育他人的负担。科学领域的年轻女性也担心,随着博士研究和成果与她们最初的计划或意图发生显著改变,对她们职业生涯的长期影响。

我们相信,坚定而谨慎的(自我)领导是面对这些挑战作出强有力反应的关键。在这样的时代,领导力需要特别关注需求——我们周围人和我们自己的需求。在当前的情况下,我们如何才能最好地领导自己和他人,提供一个有效和建设性的前进道路?我们如何建立我们的弹性和恢复我们的控制感?

工作坊目标

在这个实用和互动的研讨会中,您将学会:

  • 做一个更自信、更有能力的领导者,在危机时刻引导自己和身边的人
  • 解决你现在正面临的具体挑战
  • 培养面对不确定性时保持平衡的技能
  • 为适当和有针对性的行动培养意识和能力
  • 了解良好自我护理的重要性,并应用有效的自我护理技巧

会议主题(主题和会议顺序可能会根据参与者的现状和挑战而改变)

  • 第一场:在不确定性中发展结构和方向
  • 第二部分:健康参与挑战的策略
  • 第三部分:开发个人管理工具包
  • 第四部分:在困难时期保持沟通
  • 第五部分:控制动力和事业
  • 第六部分:支持自己和他人

研讨会将于1月24日、27日、31日和2月3日、7日、10日的周日和周三举行,时间为10:00 - 13:30,每周举行两次,每次3.5小时。申请人必须承诺在上述所有日期内充分参与所有研讨会活动

申请请填写注册链接并发送简历,包括简短的段落,解释您的个人情况以及您认为车间如何帮助您在现状。

申请截止日期为2020年12月24日。

母亲在科学中的过程(希伯来语工作坊)

约会时间: 2020年11月18日14:00
将“母亲在科学研讨会的过程”添加到日历中

女人一生中最激动人心的时期之一就是成为母亲。不用说,这是一个极其重要的时间和过程,在一个女人的生命周期。她不仅在身体上成为了一位母亲,而且可能还会经历她内在的心理生育的转变体验。作为一名研究生而成为一名母亲的创新变化,有时会激发情感困难、挫折和各种冲突,她需要应对学术和研究领域的排他要求和期望

一群女学生向社会服务部提出要求,要求成立一个关于这一问题的支持小组,以帮助她们应付她们正在经历的具有挑战性的阶段,即既要做母亲,又要做研究科学家,这是一种要求和挑战。

该小组将处理母亲研究和研究结合的不同方面。

这个小组将由社会服务部的Orit Viterbo和Nirit Cohen-Kraus领导,他们是临床社会工作者,在治疗和小组指导方面有丰富的临床经验。

更多信息请联系:Nirit Cohen-Kraus (nirit.cohen-kraus@weizmann.ac.il)

希伯来语关于母性与科学结合的研讨会

שילובביןמחקרואימהות——סדנתהתמודדותומתןכליםלשילובביןהשניים

מדעניותכיוםנמצאותבחזיתהעשייההמדעית。הןמובילותמחקריםפורצידרךוסוללותדרכיםחדשותבמדע。במקבילהיתבריירהארתהמנית,עומדתבפניהןהבחירהללדתילדים——בחירהאשרבאופןטבעינעשיתבגילאים20 - 40。

נשיםהמעוניינותלשלבביןמסלולמדעילביןהבחירהבאימהותיעשוזאתבשלבקריטיבמסלולהאקדמי——במהלךלימודיהמסטר,דוקטורטאופוסטדוקטורטאובשניםהראשונותלהקמתמעבדתן。

שלבחשובזהבמסלולהקריירההמדעיתחופףלשלבבומתמודדתהמדעניתעםהאתגריםהכרוכיםבלידה,גידולילדיםושינויהמבנההמשפחתי。התמודדותנכונהעםהסוגיותהשונותעשויהלהיותמכרעתבצמתיההחלטההעיקרייםבמסלולהמדעי。

מטרתהסדנאהיאלזהות,לסייעולתתכליםבסיסייםלמורכבויותהרבותהעולותמהצורךלשלבקריירהמדעיתואימהותומיועדבעיקרלנשיםלפנילידתןהראשונה。אתהסדנאמרכזות3מדעניות,ואימהות——פרופ”מאיהשולדינר,פרופ”מיכלשרוןופרופ”ניריתדודוביץשמאמינותשלמרותשהשילובלאק,להואבהחלטניתןלעשיה,שווהומספק。

הסדנאבנויהמ7מפגשים(6מפגשיםרצופיםומפגשרענוןלאחרכמהחודשים)。משךכלמפגשהואשעתייםורבע,אשריינתנובעברית。6המפגשיםהראשוניםיערכובימיראשוןבמהלךחודשמרץוהשבועהראשוןשלאפרילביןהשעות14:00-16:15。

עבורמיהסדנאמיועדת?——סטודנטיותלמאסטר,דוקטורטאופוסט——דוקטורטהנמצאותבהריוןראשוןאומתכננותלהקיםמשפחה。

הסדנאאיננהכרוכהבתשלוםאךקיוםהסדנאמותנהבמספרמשתתפותמינימליומספרהמשתתפותבסדנאמוגבלולכןנדרשתהרשמהמראש。משתתפתהנרשמתלסדנאמתחייבתלהגיעלכלהפגישות网址:עלמנתלהבטיחעבודההמשכיתבקבוצה。

注册截止日期为2020年1月22日

理学硕士工作坊:科学领域的年轻女性领导者

申请截止日期为2019年2月21日

我们意识到硕士学生在他们的学习过程中面临着困难和不确定性,特别是关于如何管理涉及定义他们未来职业生涯的选择。

为了帮助年轻女科学家应对这些困难,魏茨曼研究所为理学硕士水平的女二年级学生提供了一个新的发展机会。本次研讨会由国际hfp咨询公司(http://www.hfp-consulting.de

Hfp拥有一支由专业培训师组成的团队,与世界各地的科学家一起工作。

研讨会的重点是确定你的优先事项和开发实用工具来有效地管理它们;通过表现出自信的态度和对话,建立信誉,赢得尊重;建立一个职业战略,以对未来可能性的清晰思考为基础,并将价值观适应你的人生阶段。

讲习班将高度互动,小组辩论,经常有机会与培训人员和参与者进行生动的讨论。您将获得的工具将帮助您处理和解决自己当前的挑战和问题。

该讲习班将由两名专业培训师领导,并限制16名参与者,她们是魏茨曼科学研究所硕士二年级的女学生。

申请请填写注册链接并发送简历(包括发表作品的清单,如果有的话)。另外,请将两封推荐信直接发送到这个邮箱。申请截止日期为2019年2月21日。接受研讨会将基于科学价值。

这个车间的费用是150新台币,包括所有费用。

这是过去参与者写了关于类似博士学位研讨会的

“这次经历很鼓舞人心,让我思考和享受!”

“让人耳目一新,改变思维,提供有用的工具”

“它让我思考!”

“这很鼓舞人心,让人大开眼界,但也很紧张,我已经很累了。”

“眼开。给了我具体的工具。太短了!”

理学硕士工作坊:科学领域的年轻女性领导者

魏茨曼学院为理学硕士水平的二年级女生提供了新的发展机会。本次研讨会由国际hfp咨询公司(http://www.hfp-consulting.de

Hfp拥有一支由专业培训师组成的团队,与世界各地的科学家一起工作。

新的研讨会的重点是:通过确定你的优先事项和开发有效管理它们的实用工具来获得力量和权力;通过表现出自信的态度和强有力的对话,建立信誉,赢得尊重;建立一个职业战略,以对未来可能性的清晰思考为基础,并将价值观适应你的人生阶段。

该讲习班将具有高度参与性,有许多有价值的互动,作为小组和经常有机会与培训人员和参与者进行生动的讨论。这些材料将鼓励你处理和解决自己当前的挑战和问题。

该讲习班将由两名专业培训师领导限16人参加她们是魏茨曼科学学院二年级的女理科硕士。

申请请填写注册链接并发送简历(包括发表作品的清单,如果有的话)。另外,请将两封推荐信直接发送到这个邮箱。申请截止日期为1月10日th2018.接受研讨会将基于科学价值。

车间的费用是150新台币,包括所有费用。

如果您想直接听取2017年博士研讨会的一些参与者的意见,请随时联系t我们。

申请截止日期为2018年1月10日

为女博士研究生举办的年度科学女领袖研讨会

YFLIS是一家专业发展的研讨会,旨在帮助女性博士生应对他们在科学研究中可能面临的挑战。该研讨会被禁止校外,提供有助于开发沟通技巧和增加置信水平,包括建立权限,处理拒绝,提高网络能力,建立强大的谈判技能。

除了学习上面提到的技能,该讲习班还提供了一些工具,帮助学生平衡科学事业与家庭之间的关系,建立一个强大的支持团队,在必要时能够表达需求,处理内疚,授权,学会说不。讲习班通过案例研究、小型工作小组和讨论小组以互动方式解决这些问题。

报名截止日期为2017年7月7日

שילובביןמחקרואימהות——סדנתהתמודדותומתןכליםלשילובביןהשניים

תאריךושעה 价格2,2017 |09:15

מדעניותכיוםנמצאותבחזיתהעשייההמדעית。הןמובילותמחקריםפורצידרךוסוללותדרכיםחדשותבמדע。במקביללקידוםהקריירההמדעית,עומדתבפניהןהבחירהללדתילדים——בחירהאשרבאופןטבעינעשיתבגילאים20 - 40。נשיםהמעוניינותלשלבביןמסלולמדעילביןהבחירהבאימהותיעשוזאתבשלבקריטיבמסלולהאקדמי——במהלךלימודיהמסטר,דוקטורטאופוסטדוקטורטאובשניםהראשונותלהקמתמעבדתן。

שלבחשובזהבמסלולהקריירההמדעיתחופףלשלבבומתמודדתהמדעניתעםהאתגריםהכרוכיםבלידה,גידולילדיםושינויהמבנההמשפחתי。התמודדותנכונהעםהסוגיותהשונותעשויהלהיותמכרעתבצמתיההחלטההעיקרייםבמסלולהמדעי。
מטרתהסדנאהיאלזהות,לסייעולתתכליםבסיסייםלקונפליקטיםהרביםהעוליםמהצורךלשלבקריירהמדעיתואימהותומיועדבעיקרלנשיםלפנילידתןהראשונה。אתהסדנאמרכזות3מדעניות,ואימהות——פרופ”מאיהשולדינר,פרופ”מיכלשרוןופרופ”ניריתדודוביץ,בתמיכתהעובדתהסוציאליתשלהמכון——אוריתויטרבו。בנוסףתלווהאתהסדנאד”ראפרתהברון,ביבליותרפיסטיתופסיכותרפיסטיתממכללתדוידילין。
הסדנאבנויהמ- 6מפגשים,משךכלמפגשהואשעתייםורבע,אשריינתנובעברית。הסדנאתיערךבימיראשוןבמהלךחודשיאפריל-מאי。
הסדנאמיועדתעבור:סטודנטיותלמאסטר,דוקטורטאופוסט——דוקטורטבמכוןויצמןהנמצאותבהריוןראשוןאומתכננותלהקיםמשפחה。
הסדנאהסדנאיננהננהרוכהוכהבתשלוםאךיוםהסדנאהסדנאהסדנאמספמומספמומשרמהמומספמשתתפותמשתתפותמתמתמהמהמהמהמהמהמהמהמהמהמהמשתתפתרומתתמתחייתהיעעלכלישות,עלמנתנתיחחעבודהמניתת

קולקוראלהרשמהייצאבפברואר2017(במכוןויצמןבלבד)

כתבהשפורסמהבעיתון"הארץ"עלהסדנאהייחודית

בהרשמהמראשבלבד,קולקוראייצאבפברואר2017

女博士研究生专题研讨会:性骚扰的“灰色地带”

我们在新闻中读到过一些耸人听闻的案例,但也有一些我们都目睹过的更微妙的灰色地带。这种遭遇让我们疑惑:“这是不对的,还是只是我的想象?”
在Yardena Samuels教授的倡议下,Feinberg研究生院和WIS女性科学办公室提供了一个研讨会,提供工具来帮助你认识和理解在这种情况下应该做什么。去年也为妇女司法公正人员和工作人员科学家举办了一个类似的讲习班,受到高度赞赏。本课程面向女博士研究生。
研讨会将涵盖以下主题:

  1. 意识到你不是唯一一个面临这种不愉快情况的人
  2. 描述在工作、会议和国际会议上的不当行为
  3. 相关的文化差异以及我们的界限
  4. 如何预防不当行为?一旦发生该怎么办

没有什么比为这种情况做好准备更有用的了。你将会得到实用的工具和建议来果断地处理(各种形式的)骚扰。
研讨会将由一名专业主持人领导,他将与演员一起模拟不同的情况,并与观众互动参与。
该研讨会将于1月17日,从9:30到12:30举行。
名额有限,如果您对以下内容感兴趣,请及时回复:Roxanne.Halper@weizmann.ac.il或:women.awards@weizmann.ac.il

报名截止日期为报名满时或2016年1月4日。

第二届年度青年女性领导人(YFLIS)女博士学位学生,Neve Shalom

YFLIS是一家专业发展的研讨会,旨在帮助女性博士生应对他们在科学研究中可能面临的挑战。该研讨会被禁止校外,提供有助于开发沟通技巧和增加置信水平,包括建立权限,处理拒绝,提高网络能力,建立强大的谈判技能。

除了学习上面提到的技能,该讲习班还提供了一些工具,帮助学生平衡科学事业与家庭之间的关系,建立一个强大的支持团队,在必要时能够表达需求,处理内疚,授权,学会说不。讲习班通过案例研究、小型工作小组和讨论小组以互动方式解决这些问题。